離國際學(xué)校開學(xué)時間也不久了，再次之前，讀國際學(xué)校的學(xué)生和家長們一定要做好充足的準備，那么具體需要做哪些準備工作呢？下面小編一一向大家介紹，僅供參考。

　　一、核心準備

　　語言準備要放在所有準備之前。

　　國際課程基本都是全英文授課，與國內(nèi)初中所要求的英語水平有不小差距。很多國際學(xué)校教師和同學(xué)幾乎都一致認為，學(xué)生上　　國際學(xué)校前，首要做的就是語言上的準備。

　　據(jù)了解，語言能力不同，對國際學(xué)校的適應(yīng)時間不一樣：英語好的學(xué)生，可能一兩周就能完全適應(yīng)全英文課程，英語水平差的學(xué)生，可能需要一兩個月，甚至更長時間才能適應(yīng)。而大多數(shù)國際學(xué)校也會重視高一學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，努力做好普通學(xué)校和國際學(xué)校初、高中的銜接。

　　有計劃就讀國際高中的學(xué)生應(yīng)在之前就努力學(xué)好英語，打好基礎(chǔ)。在臨上國際學(xué)校之前，可以適當參加一些語言類培訓(xùn)，或者尋找一些優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)軟件，觀看英語原聲電影也是一種不錯的選擇！

　　二、學(xué)業(yè)準備

　　目前國際學(xué)校中開設(shè)A-Level、AP、IB、SAT等相關(guān)課程的學(xué)校較多，有的學(xué)校專注于一種課程，有的則開設(shè)了幾種課程。

　　1、家長和學(xué)生需要提前了解學(xué)校各項目的開展情況以及不同課程的難易程度，理論上課程難度IB>AP>A-Level，學(xué)生可根據(jù)自己的實際情況來選擇，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自我管理能力很強，可以挑戰(zhàn)難度較高的IB課程。

　　2、此外，學(xué)生還要了解學(xué)校是否參加國內(nèi)的會考，如有的學(xué)校要考4科，有的考3科，還有的不用會考。這關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。
　　國際學(xué)校和普通公辦校在理念上存在不同，盡管公辦校一直都在改革，但教學(xué)中仍然避免不了會有“應(yīng)試”的成分。國際學(xué)校相對要好很多。

　　3、從學(xué)習(xí)方式來看，公辦�？赡軙�強調(diào)學(xué)生一節(jié)課掌握了多少知識，而國際學(xué)校更注意學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，關(guān)注學(xué)生學(xué)會了什么，而不是記住了什么。

　　4、另外，兩者的評估方式、作業(yè)形式也會不一樣。對于這些變化，學(xué)生和家長都要做好心理準備。

　　5、國際學(xué)校的授課一般比較靈活，學(xué)生的參與度高，不像普通學(xué)校大多都是老師講、學(xué)生聽。對于這種轉(zhuǎn)變，學(xué)生要讓自己變得更積極主動，更有參與感。

　　三、心態(tài)準備

　　學(xué)生要認識到上國際學(xué)校并不意味著把中國課程都拋開了，有的國際學(xué)校的學(xué)生可能還要參加會考；并且這也不意味著學(xué)習(xí)很輕松，考試比高考簡單。

　　所以，學(xué)生要有心理準備，上國際學(xué)�？赡軐W(xué)習(xí)任務(wù)更重，壓力更大。應(yīng)該根據(jù)自身特點來制定一個總目標，并分解成一個個小目標，增強學(xué)習(xí)管理的能力。

　　從普通學(xué)校到國際學(xué)校，在學(xué)習(xí)方式、環(huán)境等方面都會有變化，學(xué)生初期可能會有各種不適應(yīng)，面臨各種挫折，要有面對困難、戰(zhàn)勝困難的心理準備，必要時可尋求家長、老師和同學(xué)的幫助。

　　四、考試建議

　　進入國際高中后，學(xué)生一般要面臨雅思、托福、SAT、ACT等國際化考試，還要面對A-Level、AP、IB等課程考試。

　　1、大部分考試可以考若干次，學(xué)生首先要了解考試情況，包括報考時間、報考次數(shù)，以及自己想要的成績。要提前規(guī)劃、早做準備，但不要等準備好再去考試，而是要把考試定下來，做好學(xué)習(xí)節(jié)奏的把控。

　　2、一般來講，高一到高二上學(xué)期，要攻克語言難關(guān)，鼓勵優(yōu)秀的孩子從高一開始就為參加語言考試做準備。到高二下學(xué)期，應(yīng)該把雅思、托福等語言成績考出來。SAT考試如果能在高二下學(xué)期考出理想成績的話，對申請也是非常有力的。

　　3、課程類的考試也要在平時做好準備，選擇自己的興趣和強項科目，遵循預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、檢驗的學(xué)習(xí)規(guī)律。一般按照較低的標準，A-Level至少要達到三科C的水平，AP單科要3分及以上，IB要考到36分。想上名校，各科成績就更要有高要求。

　　五、綜合準備

　　1、國際學(xué)校的學(xué)習(xí)相對來說比較自由，所以學(xué)生較好能具備自我管理能力、獨立學(xué)習(xí)能力。

　　2、主動積極，自信樂觀，有主見，能夠與人合作，樂于參加社會實踐和活動，這才是一個國際學(xué)生的常態(tài)。

　　3、國際教育路線的較終目的其實是出國留學(xué)，所以，在還未出國前，學(xué)生就要開始思考怎樣將自己的興趣、特長規(guī)劃到留學(xué)準備上來。

　　除了努力學(xué)習(xí)，提高標化成績，積極參加社會實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)力、批判性思維等，將會對將來的出國留學(xué)路產(chǎn)生決定性的影響。

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