轉(zhuǎn)入國際學(xué)校有3大較佳時(shí)期，幼升小、小升初、初升高。而在這三大較佳時(shí)期中，小升初階段是學(xué)生從公立教育體系轉(zhuǎn)入國際學(xué)校的一個(gè)小高峰。許多家長為了讓孩子提前適應(yīng)國際教育氛圍，選擇在小學(xué)中、高年級為孩子辦理轉(zhuǎn)學(xué)。而家長如何為孩子選定合適的轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)機(jī)？針對國際學(xué)校的入學(xué)考試又該做好哪些準(zhǔn)備？
小學(xué)五升六時(shí)相對合適，雖然本質(zhì)上而言，何時(shí)為孩子轉(zhuǎn)入國際學(xué)校主要取決于家庭對孩子未來發(fā)展的規(guī)劃和孩子的學(xué)習(xí)情況。
如果確定孩子將讀國際化初中、高中，盡早進(jìn)入并適應(yīng)這類課業(yè)環(huán)境是比較好的選擇。但如果孩子在當(dāng)前公立小學(xué)的環(huán)境中能夠持續(xù)進(jìn)步，學(xué)習(xí)情況也比較好，則可以在小學(xué)課程結(jié)束后轉(zhuǎn)入國際初中，而不建議打斷孩子的正常就學(xué)過程。
反之，如果孩子在小學(xué)四、五年級已經(jīng)出現(xiàn)厭學(xué)、偏科等情況，或是由于課業(yè)壓力和教學(xué)環(huán)境導(dǎo)致壓抑，甚至不愿意跟家長溝通學(xué)習(xí)相關(guān)問題，可盡快考慮離開當(dāng)前的環(huán)境，著手準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)。
從國際學(xué)校的實(shí)際招生和課程設(shè)置情況來看，孩子在4年級升5年級時(shí)轉(zhuǎn)入國際學(xué)校比較科學(xué)。
至少提前一年關(guān)注學(xué)校信息
國際學(xué)校一般是提前一年就要進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，因?yàn)檎猩?guī)模比較小，許多學(xué)校只有10個(gè)到50個(gè)名額，所以有的學(xué)校在1月份就關(guān)閉報(bào)名通道了。如果決定讓孩子在小升初階段轉(zhuǎn)入國際學(xué)校，家長至少在4年級就應(yīng)該著手了解相關(guān)信息。
“因?yàn)樯婕斑x學(xué)校、調(diào)學(xué)籍等很多事項(xiàng)，整個(gè)過程并不容易，提前準(zhǔn)備才能游刃有余，確保經(jīng)過充分比較和考慮，做出合理的決定。否則當(dāng)身邊其他家長逐漸選定學(xué)校時(shí)，會對‘起步晚’的家長產(chǎn)生無形的壓力，出現(xiàn)家長拽著孩子到處盲目參加考試的情況，甚至匆忙下決定。”
在選擇國際學(xué)校時(shí)首先要確認(rèn)學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)，不能被完備的硬件設(shè)施迷惑。學(xué)校的師資，還有未來的出國方向，都需要家長做好提前的收集和規(guī)劃。
先提升英語寫作能力
在幼升小階段，多數(shù)國際學(xué)校僅設(shè)置面試環(huán)節(jié)，而從小學(xué)二年級開始，多數(shù)國際學(xué)校的入學(xué)考試都包括筆試部分，考試科目一般為：英語、數(shù)學(xué)、中文三科。
在入學(xué)考試中，數(shù)學(xué)的難度一般不會超越孩子所在年齡段的能力，但由于可能面對英文注解的數(shù)學(xué)題目，所以學(xué)生需要提前搜索資料熟悉相關(guān)詞匯，以免因?yàn)榭床欢}目而無法作答。
此外，特別強(qiáng)調(diào)英文寫作能力的重要性。
要知道，部分國際學(xué)校2到4年級的英文測試中已經(jīng)包括個(gè)人論述題型，5年級開始會增加英文現(xiàn)場寫作2-3篇。對以往的考生而言，這也是較難的部分。因此，小編建議學(xué)生加大英文閱讀量，提前有計(jì)劃地提升英語寫作能力，如寫英文日記等。
入學(xué)考核是學(xué)校全方位了解家長和孩子的機(jī)會，有助于后續(xù)的教學(xué)和規(guī)劃，因此希望學(xué)生在面試中能真實(shí)表現(xiàn)自己能力、性格和價(jià)值觀。
除了對學(xué)生的考核，很多學(xué)校也有家長面試的環(huán)節(jié)。確實(shí)曾經(jīng)出現(xiàn)過因?yàn)閷W(xué)生家長的原因而沒有給予錄取的情況。
家長不要存攀比心態(tài)
從公辦教育轉(zhuǎn)到國際教育，不僅對學(xué)生自身是一次轉(zhuǎn)變，家長需要主動進(jìn)行認(rèn)知和心態(tài)上的調(diào)適，以及需要增加對差異化教育的了解，切莫葉公好龍。
要知道，初中的家庭作業(yè)很多已經(jīng)變成以寫論文為主，幾周交一次，學(xué)生需要很多時(shí)間來調(diào)研、準(zhǔn)備和思考。或許你們習(xí)慣了孩子埋頭做卷子和練習(xí)冊的狀態(tài)，但看到孩子仿佛在‘發(fā)愣’就切忌憂慮。
國際學(xué)校的教學(xué)和管理方式都與公立學(xué)校不同，需要家長認(rèn)可學(xué)校的理念，而不是急于與其他學(xué)校的孩子做比較。
國際學(xué)校擇校規(guī)劃表
10月份參觀學(xué)校，做好學(xué)籍文件準(zhǔn)備
在10月份，國際學(xué)校紛紛舉辦開放日活動，新家長們較好能多去參加學(xué)校的開放日活動，對學(xué)校先有一個(gè)整體的了解。此外很多學(xué)校也有自己的公開講座與活動，小編建議家長們多去參加。
11月-次年1月 探�？荚嚫叻�
從11月到次年1月是學(xué)校錄取活動的一個(gè)高峰，大多數(shù)學(xué)校會開放第二年小升初的探校與考試。
11月是各大學(xué)校招生的熱點(diǎn)月份，在這個(gè)月里很多學(xué)校都會準(zhǔn)備各種開放日和招生活動，這個(gè)月也是全年中相對忙碌的一個(gè)月份，在這個(gè)月中，家長們會有很多機(jī)會走進(jìn)，學(xué)校，是家長們探校的好時(shí)機(jī)。
而隨著探�；顒拥拈_展，很多學(xué)校從11月開始也開始了錄取的考試和面試，由于低齡階段孩子的錄取受孩子當(dāng)天狀態(tài)很大，在這一階段家長們要注意保證孩子好的狀態(tài)，以便參加學(xué)校的錄取活動。
幼升小環(huán)節(jié)中對家長的面試也是重要的一個(gè)方面，這一階段家長也要準(zhǔn)備好家庭的教育理念、描述孩子一周的生活等常見的面試問題，以便獲得錄取，而很多家長擔(dān)心自己的英文水平，這點(diǎn)不用擔(dān)心，學(xué)校對家長英文要求并不高。
在這一階段，和孩子之前學(xué)校老師溝通，要到推薦信也是十分關(guān)鍵的一項(xiàng)。
入學(xué)當(dāng)年2-4月 發(fā)放錄取
第二年2-3月這一階段是各學(xué)校發(fā)放錄取的高峰期，在這一階段家長們要對拿到的錄取進(jìn)行取舍，確定想要進(jìn)入的學(xué)校后，盡早交納費(fèi)用確認(rèn)學(xué)位。
而對于這以階段還沒有拿到錄取的孩子來說，則要抓緊面試還在招生的學(xué)校，或者先進(jìn)一些好進(jìn)的學(xué)校先保證通一年的入學(xué)。
而在3月開學(xué)后，些學(xué)校則剛開始當(dāng)年9月的招生工作，由于時(shí)間較為緊張，申請這類學(xué)校的家長要盡快的為孩子完成申請，這類學(xué)校在4月下旬會發(fā)出錄取結(jié)果。
入學(xué)年5-6月 學(xué)籍信息采集
7-8月 準(zhǔn)備入學(xué)與補(bǔ)錄
這一階段孩子已經(jīng)拿到了入學(xué)的申請批準(zhǔn)，這部分家長做好入學(xué)準(zhǔn)備即可。而對于一部分還沒拿到的錄取的孩子來說，則要想辦法入學(xué)。
比如一些學(xué)校會為當(dāng)年入學(xué)的藝術(shù)特長類學(xué)生留有學(xué)位，這部分家長許多多問學(xué)校，或者采用別的方式入學(xué)。
來源：國際學(xué)校網(wǎng) 本頁網(wǎng)址：http://m.cv666.cn/wenda/199475.html聲明：我方為第三方信息服務(wù)平臺提供者，本文來自于網(wǎng)絡(luò)，登載出于傳遞更多信息之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其描述，文章內(nèi)容僅供參考。如若我方內(nèi)容涉嫌侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)該及時(shí)反饋，我方將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。
